Anh Michael Matsuda làm giáo viên cho Học Khu Trung Học Anaheim trong 11 năm qua. Anh dạy Anh Ngữ và Phong Tục Tập Quán (của nhiều quốc gia) tại trừơng Orangview và trường trung học Oxford. Trong 4 năm vừa qua, anh là quản lý viên trong việc đào tạo các giáo viên mới. Anh nhận được nhiều giải thưởng gồm có "Giáo viên xuất sắc của niên khóa 1997-1998" tại trường Orangeview và giải "Orange County Human Relations" (tạm dịch là Quan Hệ Nhân Sinh) trong năm 1994.

Thêm vào đó, anh Michael được Thống Ðốc (tiểu bang CA) bổ nhiệm vào ban "Chương Trình" nhằm tuyển lựa và đề nghị sách giáo khoa cho học sinh từ lớp mẫu giáo cho đến lớp 12. Anh M. Matsuda nhận bằng cử nhân Anh Ngữ tại trường UCLA và bằng tiến sĩ "Public Administration" (tạm dịch là Quản Lý Cộng Ðồng) tại trường USC.

“Việt Nam. Hai chữ khơi dậy biết bao xúc cảm — một cuộc chiến, một quê hương, một cuộc di cư, một quá khứ, một nơi xa lạ. Người Mỹ gốc Việt. Một cụm từ cũng khơi dậy nhiều xúc cảm như thế, nếu không hơn.”

Và đó là câu khởi đầu của bài thuật chuyện nằm trong phần giới thiệu chương trình học “Người Mỹ Gốc Việt — Những Bài Học trong Lịch Sử Hoa Kỳ” do Hiệp Hội Cộng Đồng Á Châu và Á Châu Thái Bình Dương tại Orange County cống hiến.

Tôi sẽ trình bày sự hình thành của chương trình học này, tại sao nó quan trọng, ai đã được huấn luyện, và các hội viên Hội Chuyên Gia có thể đóng góp gì cho cộng đồng của họ để khuyến khích sự lưu truyền kinh nghiệm của người Mỹ gốc Việt trong chính cộng đồng của họ. Với tư cách hội viên Ủy Ban Califorina State Curriculum Commission, tôi muốn chia sẻ với quý vị những sự kiện đang xảy ra tại cấp chính quyền tiểu bang, liên quan đến nền giáo dục, đào tạo giáo viên, và nhiệm kỳ lập pháp mới.